经过了层层选拔，十分感激学校的安排，让我有幸能够参加2018年加州戴维斯暑期交流项目，访学之行，使我收获颇丰。
二十天的生活是有别于以往的。不一样的校园环境，不一样的住宿条件，不一样的课堂氛围，不一样的小组合作，种种不一样，都可以细细数来。
戴维斯的校园仿佛和戴维斯小镇融为一体，上学的路上路过大大的操场，自由空旷的牛场，休闲的公园和草地，路边的朋友们——火鸡和松鼠，几乎让人意识不到这是大学的校园，又或者我们太拘泥于中国的方块建筑，以为围墙之内的才叫校园，于是乎，走在上学的路上，感觉不到国内上学那种紧迫感。第三周参观的戴维斯的兽医院，四栋楼的建筑，大动物、小动物、异宠差不多共35种动物都可以在这里得到很好的诊断治疗和预防保健；作为一名动医学生，很难不对它心动，参观的路上心情都是满满涨涨的，希望自己有一天也能在这里学习更全面的兽医知识，可以像戴维斯兽医专业一样优秀。戴维斯图书馆也不像南农那般拥挤，还有不同的自习室和各种休闲咖啡厅，且不说学习效率，想找个适合的地方学习还是很容易实现的。
感谢胡老师的不断协调才让我们三个女生住到同一个homestay，住家是台湾移民过来的，虽然相处的时间只有十几天，但是住家的关怀却远远超过“萍水相逢”。阿姨家院子有好吃的蜜枣和李子，叔叔几乎负责我们每天的上学接送，而且感谢叔叔对生活细节的高要求还教我们怎么洗碗才算干净；美国加州几乎是一个到处收税的地方，叔叔阿姨会给我们介绍很多美国人的生活习惯以及生活压力。人几乎都有惰性，无论哪种听说都觉得自己国家才是最幸福最好的，尤其在美国人热爱冷冰冰的三明治沙拉以及油炸的薯条汉堡，而中国地大物博且每种菜系都有着它独特的风情时。戴维斯的夜幕虽然挂满了星星，但是家里的月亮始终圆。从胡老师，住家叔叔阿姨的身上，我能感受到一种来自优秀自律且成功的人的魅力，他们在相处中教会我们更多待人接物的细节，也是我们的良师益友。
三周的学习交流，其中第一第三周主要在校园内学习，第二周外出实习考察。踏入教室的第一天，我们就牢牢记住了”One health is :People,animal,environment!”。通过One health来解决问题，通过类比WIFSS的系统化分配管理，让我们大学生认识到，人类的健康，食品安全，其实都是来源于生活的每一方面，人类，动物，环境三者紧密连接，相互影响，互为一体。南美洲的一只蝴蝶偶尔扇动几下翅膀，就可以在两周后引起美国德克萨斯州的一起龙卷风。而我们也一样。Start small，think big教会我们从小出发，逐渐一步步地完成大目标。我们从生活中发现问题，通过不同的专家从各专业出发，从而可以全面地解决问题，这也就是“一”的力量。而我们，大学生，尤其是这股力量的重要来源，相信大家都能从这次的学习中学到与以往不同的东西，并付诸行动。
第二周的户外实践，相信每一位同学都和我一样地期待，并且这份期待也没有落空。在短短四天内，我们参观了奶牛场，禽场，宠物急诊中心和大型动物医院等。我们一起见证了加州乃至全世界第一台的全自动挤奶机器，奶牛从自愿进入，到红外线感应挤奶装置安装，再到机器监测挤奶完成，奶牛退出，这一套设备叫“volunteering milking system”。宠物急诊中心的7/24/365配备专业医师的模式，国内几乎没有宠物医院可以做到，同时我们也从中了解到更多美国兽医的学习过程，相较于国内，站在手术台边上拿起手术刀的机会要难很多很多，接受的教育和实习考试也更加复杂多样，我同样是敬佩的。正因为动物也是生命，每一位兽医都要对自己和自己的病人负责，接受更多的教育和实习机会才会让我们成为更优秀的兽医。
“There is no right or wrong,but good question.”这句话同样也体现在这三周的课堂中，教授老师们鼓励提问，并会用”A very good question!”作为提问的回礼。没有人会细问问题好在哪里，但是无论是屏幕前的老师抑或是座位上的我们，都会积极思考这个问题，老师更是热情地做出解答。热情，无论是课上还是课下，这是各位教授老师给我们留下的最最基本的印象。他们热情分享自己的工作，自己的收获，自己的所学所识；他们热情解答学生留下的问题并热情鼓励，让人回味无穷。这是我体会到与过去十五年学习不一样的东西，过去也收获过老师的热情鼓励，但这种鼓励是片段式的，因此我感觉自己学习的热情也是片段式的。试问谁不愿意在一个充满积极力量的环境中学习呢？我们不应困在书本课件中埋头学习，更应该投入课题和实际生产实践中，从不断的思维碰撞和环境领悟中学习新的知识。头脑风暴和无领导小组会议的方式，让我们更多的思维得到冲击，更多的想法可以抛出并且得到不同专业的见解和修饰，一个更完美的想法便由此产生，这也是我们小组合作的最终成果。
在这次的学习中，我们来自南农不同专业的同学汇聚一堂，经过几天的相处最终拆分成五个小组，每个小组的组成都有来自各种专业的同学，而我们组的组成便更丰富了。我们有来自动医、动科、草业、自动化和食品工程的同学，从第一周的确定课题开始，我们便和小组领队Osburn教授来了一场简单的小组会议，各个专业的同学的想法果然是丰富多彩的。针对问题，大家都提出了来自专业的建议，并最终确立了小组主题水污染。针对中国的国情，我们利用ONE HEALTH的思维分析水污染的原因，并利用专业优势设法解决问题，个中的讨论也让我们相互从对方身上获取不一样的知识，这一点对我来说也是十分重要的。
想要成为一名专家，愚以为不能只拘泥于该专业领域的知识探索，更应该是专注探索本专业之余，对别的专业领域也能有所了解，这样思考的出发点便丰富许多。当然，一个人的力量是有限的，解决问题，尤其是我们大学生想要利用自己的力量去解决当前社会的问题，应该集合各个专业的力量，全面地，跨领域地思考并解决，这是我学会的尤其重要的万物健康理论的力量，也是“一”的力量。
同样，通过这三周的学习交流，更加证明了自己过去的渺小与不足，更加激励我在接下来的时间，尤其宝贵的大学时间，充实自己；从专注专业领域开始，到其他专业的摸索与学习，努力成为更加丰富的自己，才不负这短暂而充实的暑期交流活动！
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